丽水市2018年社区教育论文评比结果公示
丽水市教育局
丽水市2018年社区教育论文评比结果公示
根据《丽水市教育局办公室关于组织2018年社区教育论文评比的通知》(丽教办职〔2018〕141号)要求,各地初评推荐93篇社区教育论文,经专家评审,评出一等奖10篇,二等奖25篇,三等奖35篇,具体名单见附件。
各单位或个人如有意见,均可通过来信、来电、来访的形式,向丽水市教育局反映。
公示时间: 2019 年 1 月 22 日 至 1 月 28日
联系电话: 2626030、2626029
电子信箱: 1245739130@qq.com
附件: 丽水市2018年社区教育论文评比结果
丽水市教育局办公室
2019年1月21日
附件: 丽水市2018年社区教育论文评比结果
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序号 |
论文名称 |
作者单位 |
姓名 |
等次 |
1 |
社区教育中热点项目培训存在问题及对策分析 |
缙云电大 |
胡子雄 |
一等 |
2 |
创新发展乡贤文化 实施乡村振兴战略 |
景宁畲族自治县社区学院 |
毛根强 |
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3 |
中职旅游专业生涯指导实践 |
丽水旅游学校 |
吴玲 |
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4 |
学分银行的生态化设计研究 |
丽水社区大学 |
方悦昕 |
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5 |
乡镇区域中心成技校服务路径探索 |
丽水市教育局 |
余根良 |
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6 |
浅析莲都区校外培训机构专项治理的现状与建议 |
莲都区成人教育培训中心 |
朱沈付 |
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7 |
搭建家校协同体,以家访活动实现互动的调查研究 |
龙泉市实验小学教育集团 |
练芬玲 叶俊 |
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8 |
新时代农村成人教育的现实诉求与优化路径探究 |
松阳县古市镇中心成技校 |
姜云清 |
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9 |
浅谈乡村老年开放大学的运行策略 |
遂昌县社区学院大柘分校 |
雷春芳 |
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10 |
建构家校合作体,建立以社区为依托的家校联手机制 |
云和县江滨实验小学 |
刘素娟 |
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11 |
构建学习型家庭的思考和策略 |
缙云县舒洪小学 |
陈小玲 |
二等 |
12 |
社区体育,我们一直在路上--记新碧社区体育的问题和思考 |
缙云县新碧中学 |
朱耿锐施环镇 |
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13 |
精准农村社区留守儿童教育,愿他们的心灵不再留守 |
缙云新建成技校 |
陈丽华 |
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14 |
初探社区教育学分银行的构建 |
景宁畲族自治县社区学院 |
李晔 |
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15 |
拓展基层电大社区教育,构建生态老年开放大学 |
景宁畲族自治县社区学院 |
严春慧 |
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16 |
甘薯中抗营养因子的研究 |
丽水旅游学校 |
黄晓梅 |
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17 |
在终身教育体系下积极发挥电大系统教育的作用 |
丽水社区大学 |
卢红 |
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18 |
城市社区老年教育终身化学习的初步探究 |
丽水社区大学 |
叶微乐 |
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19 |
基于学习型社会视域下社区教育资源整合的初探 |
丽水社区大学 |
周晓燕 |
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20 |
“三位一体”联动,育健康人 |
丽水市实验学校 |
吴伟平 |
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21 |
浅谈社区服务与社会实践在聋生发展中的作用 ——以丽水市特殊教育学校聋人学生为例 |
丽水市特殊教育学校 |
刘晓娟 |
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22 |
农村文化礼堂成为乡村文化少年宫活动阵地的实践与研究 |
莲都区丽新民族小学 |
张碧芬 |
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23 |
浅谈社区教育幼儿家园共育策略之我见 |
莲都区太平区域中心成人文化技术学校 |
陶勇余 |
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24 |
引入社区莲资源,让课程更加丰盈 |
莲都区雅溪镇中心幼儿园 |
朱文英 |
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25 |
家庭教育中父亲角色对学前儿童社会性发展的影响及建议 |
莲都区雅溪镇中心幼儿园 |
吴云云 |
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26 |
主动担责 做乡村振兴战略的“助推器” |
龙泉市兰巨乡成技校 |
吴土法 |
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27 |
陶艺课程在青少年社区教育中的作用 |
龙泉市小梅区域成技校 |
曾信 |
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28 |
偏僻农村村居老年教育的现状与发展思路 |
庆元县五大堡乡 |
吴显发 |
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29 |
“悦读”养浩然之气,“博览”提精神内功 |
松阳社区学院 |
潘人发 包朝军 |
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30 |
教育信息化视阈中的基层社区教育微课资源建设研究 |
遂昌社区学院 |
夏小菲 |
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31 |
“遂昌技工”企业自主评价培训机制探究 |
遂昌县社区学院妙高分校 |
郑惠芳 |
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32 |
以培训创“中药材新农人”品牌 促进中药材产业发展 |
遂昌县社区学院石练分校 |
雷贵雄 |
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33 |
助推家校亲子“悦”读 促进孩童心育发展 |
云和县江滨实验小学 |
魏王茜 |
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34 |
让社区法治教育与幸福童年相知相伴——我们与社区的民警叔叔们 |
云和县江滨实验小学 |
魏王茜 |
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35 |
生态文明建设要融入到农村社区教育内容中 |
云和县中心成技校 |
毛长明 |
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36 |
社区教师专业发展之路上的困境与策略 |
云和县江滨实验小学 |
杨慧丽 |
三等 |
37 |
基于共享模式的社区教育发展可行性研究 |
缙云工艺美术学校 |
齐日昆 |
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38 |
以小城镇环境综合整治为载体的社区教育实践探究——以缙云县大源镇为例 |
缙云县大源成人技术文化学校 |
郑贵荣 |
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39 |
关于终身教育大背景下的社区融合发展新路经的策略研究 |
缙云县大源成人文化技术学校 |
李继妃 |
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40 |
农村社区教育有效性探究 |
缙云县东渡社区学校 |
陈小连陈伟进 |
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41 |
浅谈新农村社区学校的现状与发展 |
缙云县东方学校 |
李伟忠 |
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42 |
如何在社区教学中融入“探究性学习”教学模式----以丝网花制作教学为例 |
缙云县新碧初级中学 |
刘伊聪 |
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43 |
新形势下的扫盲 |
缙云县新建成技校 |
朱敏玲 |
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44 |
家庭教育不能盲目“修剪”,要会巧妙“嫁接” |
景宁县成人文化技术学校 |
梅小方 |
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45 |
畲乡老年教育的实践与思考 |
景宁县成人文化技术学校 |
吴一兵 |
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46 |
社区融合教育助力智障学生生活技能习得 |
丽水市特殊教育学校 |
陈影 |
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47 |
社区留守儿童心理问题及教育研究 |
丽水市特殊教育学校 |
项李芳 |
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48 |
研究促进丽水市文元学校小学体育教师专业化发展 |
丽水市文元学校 |
雷鑫 |
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49 |
父母陪伴促成长 家庭教育寻策略 ----试论父母陪伴在家庭教育中的重要作用 |
莲都区成人教育培训中心 |
周林伟 陶勇余 |
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50 |
新型城镇化与社区教育发展研究 |
莲都区城西区域中心成人文化技术学校 |
何刘燕 |
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51 |
畲歌拓展性课程融合畲乡文化教育的实践研究 |
莲都区丽新民族小学 |
盛洁 |
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52 |
依托“社区爸爸助教团”,让教育充满阳光 |
莲都区雅溪镇中心幼儿园 |
吴旭勇 |
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53 |
利用社区自然资源开展幼儿园写生活动的指导策略 |
莲都区雅溪镇中心幼儿园 |
朱雪圭 |
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54 |
莲都区0—3岁幼儿家长早教观分析导引 |
莲都区雅溪镇中心幼儿园 |
要丽 |
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55 |
唱响“夕阳”新旋律-----社区老年教育发展的若干思考 |
龙泉市城区区域中心成技校 |
周浩丹 |
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56 |
着眼农村实际,创建农村学习型社区 |
龙泉市锦溪区域成技校 |
周火华 |
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57 |
开展村居老年教育 助力乡村振兴 |
龙泉市小梅区域成技校 |
林怀康 |
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58 |
老年教育现状与创新 |
庆元县竹口镇中心学校 |
周美玲 |
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59 |
整合社区教育资源,创新社区教育特色 |
松阳县大东坝中心成技校 |
邓其锭 |
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60 |
让老年教育之花开得更艳 |
遂昌社区学院 |
钟晓芳 |
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61 |
以乡村文化礼堂为阵地深入开展老年人健康教育 |
遂昌县社区学院北界分校 |
潘玉伊 |
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62 |
基于成技校培训成效问题下的农民培训干预小窥 |
遂昌县社区学院北界分校 |
雷金土 |
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63 |
如何提高企业职工岗位素质—-以浙江元立集团为列 |
遂昌县社区学院妙高分校 |
龚云香 |
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64 |
关于学习型家庭创建的探讨 |
遂昌县社区学院石练分校 |
周世锋 |
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65 |
山区农村妇女创业培训实践与探索 |
遂昌县社区学院石练分校 |
蓝根贵 |
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66 |
社区教育本土化学习资源开发和利用 |
云和县崇头镇成技校 |
蓝水清 |
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67 |
成人教育服务家庭教育 |
云和县石塘镇成人文化技术学校 |
江夏梅 |
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68 |
弘扬中华民族传统文化 构建现代有效家庭教育 |
云和县职业技术学校 |
金巧俐 |
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69 |
多媒体技术在中职机械专业教学中的应用 |
云和县职业技术学校 |
陈仕辉 |
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70 |
中等职业学校毕业生就业心理问题的分析及教育策略初探 |
云和县中心成技校 |
蓝仙 |