近日，从浙江省公安机关关于2018年深化开展”平安单位”评估活动结果通报中获悉，莲都区天宁小学获评2018年“省级平安单位”荣誉称号。

多年来，天宁小学按照中央、省、市、区相关文件要求，在各级领导的关心和指导下，在全校师生的共同努力下，坚持从人防、物防、技防、心防机制将校园安全管理层层深化，从预测、预警、预防各类风险的能力和水平将师生安全管理步步推进。

在日常管理中，为进一步压实校园安全责任，提升校园安全稳定管理水平，为“让每个学生快乐学习健康成长”提供保障，天宁小学结合工作实际，积极践行校园安全稳定网格化、清单化、信息化“三化”管理。细化落实安全管理责任，构建“横向到边、纵向到底”的网格化管理体系。从校园空间区域网格化建立基础设施设备的安全管理，通过“定格、定人、定责”，健全安全隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，切实保障学校和师生安全。从学生校园生活时间时段网格化建立学生安全教育和安全管理的机制，通过“定时、定人、定责”的全程管理、全员管理、全覆盖管理，提高学生的安全意识和安全防范能力，并避免安全事故的发生。在学校制定划分的网格基础上，明确网格内各级、各部门、各人员的工作内容和责任清单，让每一个人的安全稳定工作内容清晰、责任明确，落实好“人人有区域、人人有时段、人人有职责”的安全管理，提高安全教育和安全管理的效度。每位教职工明确网格管理区域和职责，做到分工明确、责任到人，使全校安全工作“事事有人做，人人有事做”。利用网络、信息技术等信息化平台加强校园安全管理工作，使校园安全教育、技防系统、隐患排查等重点工作逐步信息化，打造高效、直观、精准，信息共享、互联互通的安全管理平台。全面提高学校安全管理的人防、物防、技防水平，提高学校对学生的安全监管能力和数字化管理水平，提高工作效率。努力形成“人人都是安全宣传员，人人都是安全监督员”， “全员、全程、全方位”的安全工作格局，各负其责，上下联动，齐抓共管，为师生营建平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

天宁小学在安全三化管理方面取得了一定的成效，吸引了省内外各县市学校分管安全工作的校长、食安办相关工作人员的参观学习和经验交流，得到了兄弟学校及区、市教育局的认可，并得到了省教育厅校安处调研员的关注与指导。

天宁小学将再接再厉，充分发挥典型示范引领作用，协助各级公安机关、主管部门，不断推动全省治安保卫重点单位认真贯彻落实国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》，切实履行安全防范主体责任，认真落实我校各项安全防范措施，确保校园秩序持续稳定，为构建和谐社会作出新的更大的贡献。